在抗戰(zhàn)勝利80周年與新學期交匯之際，黨的誕生地南湖碧波蕩漾、金秋正好。嘉興市南湖區(qū)教育系統(tǒng)關工委聯(lián)動多部門與學校，以"五老"群體為核心，打造多元紅色活動，讓紅船少年在歷史浸潤中厚植家國情懷，為開學季染上鮮明的紅色底色。
一、“五老”帶頭講，紅色故事入人心
作為紅色傳承“領路人”，南湖“五老”依托真實歷史與實物，帶來生動的“開學第一課”：
嘉興市檔案館“紅色記憶”活動中，“五老”宣講員講述嘉興籍老革命沈如淙的事跡，聯(lián)合抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士家屬，用4枚68年的彈片、“永遠跟黨走”題詞、軍功章、家書等“紅色信物”，還原烽火歲月的英雄故事。
嘉興市三水灣小學“五老帶五小”講座上，老書記呂士英以新中國首套抗戰(zhàn)勝利紀念郵票為引，開講《郵票上的抗日故事》；王世英老師通過8張涵蓋九一八事變、東北抗聯(lián)等關鍵事件的郵票，與學生互動解讀抗戰(zhàn)歷程，讓抽象歷史可感可觸。
二、少年接力傳，家國情懷落地生根
在“五老”引領下，紅船少年以多樣形式承接紅色精神：
清華附中嘉興學校的少先隊員朗讀致抗戰(zhàn)老兵太爺爺?shù)男牛弥赡墼捳Z傳遞敬意；團員青年分享暑期走訪紅色紀念物的實踐成果，直言“和平需我們堅守”。
嘉興市秀城實驗教育集團鈞儒小學學子聆聽沈鈞儒紀念館老師的微講座，通過朗誦《勝利》《松江雜詠》、情景演繹《沈鈞儒舌戰(zhàn)法庭》再現(xiàn)先賢風骨；更以小講解員身份參與“我所愛之國——沈鈞儒與新中國巡展”，讓紅色展覽“活”起來。
這場“五老”帶“五小”的主題教育，既是深刻的歷史課，更是觸動靈魂的愛國主義教育，讓師生增強歷史責任感與民族使命感，堅定傳承紅色精神、助力民族復興的信念。
三、多方齊聯(lián)動，傳承鏈條更緊密
多部門聯(lián)合組織，形成“老青少”三代聯(lián)動的傳承合力：
嘉興市秀城實驗教育集團鈞儒小學邀請沈鈞儒之孫沈憲校上開學第一課，系統(tǒng)介紹了沈鈞儒先生的愛國事跡，現(xiàn)場寄語勉勵學子“愛國明志、勤學修身”，開啟新學年新征程，入選《新聞聯(lián)播》。抗戰(zhàn)信物照片被市檔案館永久收藏，嘉興市三水灣小學形成“五老帶五小”校園傳承“接力鏈”。嘉興市省身教育集團聯(lián)合解放街道虹橋社區(qū)，開展“銘記抗戰(zhàn)歷史，傳承愛國精神”主題活動，社區(qū)主任主持，老年大學講師團與30余名師生共同參與。
從“五老”用紅色信物還原歷史，到少年以書信、朗誦、講解接力傳承，再到多部門織密三代傳承網(wǎng)，南湖畔的開學季紅色活動，既是對抗戰(zhàn)歷史的回望，更是對家國情懷的播撒。這場跨越代際的精神對話，讓紅色基因融入少年成長底色，讓“紅船旁學黨史、跟黨走”的信念在新學期扎根發(fā)芽，為青少年厚植家國情懷、勇?lián)鷷r代使命注入持久力量。
編輯：耿玥
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